团体心理辅导 知到智慧树答案2024 z39662

，无期末 （） （）()A对B错 （）A咨询师的领导风格B治疗关系C团体氛围D共情 （）A灌注希望B安全的情绪表达C对人际影响的意识D社会学习 （）是团体的核心活动，是实现团体目标的关键部分（） 《智慧树》测试答案(精选8篇) 2021知到智慧树题库及答案三篇合集 A主要活动B热身活动C结束活动D准备活动 A亲密期B过渡期C创始期D工作期 A介入指导型行为B支持同理型行为C澄清引导型行为D契约管理型行为 A团体希望B支持 A团体开始前B团体结束后C团体进行中D团体结束时 A团体心理辅导的对象是正常人 A对B错 A帮助学生在团体辅导中获得适应新环境所需的技巧，尽快适应 A总目标B具体目标C阶段目标D活动目标 A班会课B辩论赛C演讲课D班级团体辅导 B团体辅导工作具有多层面性 B成员能够认识自己 C成员能够形成独立自主 C相比于个别辅导，团体辅导的效益更高 D团体辅导也有一定的局限性 D成员能够确认个人的价值观，协助他们在自我评估的基础上作出修正与改进 三元交互决定论把行为 专业化发展的进展期，以及本土化的探索期四个阶段 个体和环境看做是相互影响地联结在一起的一个系统 主要活动 了解人际沟通理论有助于认识和把握团体发展的过程 了解自己 亲密期 以下不是团体创始阶段主要特征的为：（）A团体结构松散B团体凝聚力强C人际沟通表面化D团体成员有多种情绪体验 以下哪一种领导行为，注重在团体开始时形成一定的契约，明确团体活动的规范 以下方面不属于团体动力范畴的是 冲动，有伤害自己或他人的风险，就应该参加团体干预 分辨期与分离期（） 加伦等人认为，团体发展经历组合前期 单元测试答案 - 智慧树答案大全 原则，成员会按照预定的契约行事（） 咨询师的领导风格第八章单元测试 团体凝聚力强下方是付费阅读内容：本平台商品均为虚拟商品，无法用作二次销售，不支持退换货，请在购买前确认您需要购买的资料准确无误后再购买，望知悉！[]post_id=”″show_buy_btn=”true”]下方为已购买的内容：第五章单元测试 团体开始前团体进行中团体结束时第四章单元测试 团体心理辅导 智慧树章节测试答案 团体心理辅导 智慧树答案 团体心理辅导 智慧树网课答案 团体心理辅导 知到智慧树答案 团体心理辅导 知到智慧树答案2023 z39662 团体心理辅导 知到答案 团体心理辅导在学校中的应用，除了常规的辅导形式之外，重要的应用模式是：（） 团体心理辅导的主要特点，以下说法正确的是（） 团体心理辅导的对象是正常人 团体成员的个体特征是团体心理辅导评估中需要考虑的重要方面，成员的个体特征具体是指?()A领导者的特征B领导者的领导风格C组员的特征D领导者的自我效能 团体是具有不同目标的两个或两个以上的人以某种方式结合在一起的集合体 团体目标分为：（） 团体辅导也有一定的局限性 团体辅导工作具有多层面性 团体辅导应用于学校班级团体辅导，具有重要的意义 团体过程中包括哪些治疗要素 团体领导者是团体辅导成败的关键因素 团体领导者要做自我介绍，说明团体干预目的，解释团体干预方式，承诺保密，以及邀请成员做自我介绍 在使用阻止技术时，要尽量避免给成员贴标签 在团体危机干预的事实阶段 在团体工作阶段，领导者需要适度的自我开放，与成员分享自己的感受 在团体成员分享个人内在深层次感受与痛苦经验时，领导者要适时给予支持 在团体的工作阶段，领导者需要带领成员制定团体契约，重申保密的重要性 在团体的开始阶段，某些成员无法建立起对团体的初步信任 在团体辅导中，不要太关注团体成员的情绪情感 在团体辅导初期，要多问为什么的问题 场论是借用物理学的场的概念来解释心理活动的理论 均为章节测试 大学新生适应团体辅导的特殊目标是（） 契约管理型行为 如果当事人情绪紊乱 对 对第七章单元测试 对第三章单元测试 对第二章单元测试 对第六章单元测试 工作阶段与结束阶段 帮助学生在团体辅导中获得适应新环境所需的技巧，尽快适应 张永红指导的中学生情绪管理计划书第二单元“向消极情绪挑战”的团体目标是结束团体 循证的团体辅导实践在本质上等同于循证的团体治疗 总目标阶段目标活动目标 探索期 接纳自己 支持 敏感性训练后来直接成为团体辅导的方法和技术了 易理解 智慧树知到章节测试答案 智慧树知到答案合集 智慧树答案 智慧树答案 - 知到网课答案 智慧树答案APP 智慧树答案全套免费 智慧树答案公众号免费 智慧树答案大全 - 知到智慧树题库 智慧树答案知到答案-网课答案题库大全 智慧树答案题库 智慧树见面课答案 最新知到智慧树 最新知到智慧树 答案大全 最新知到智慧树答案大全 最新知到网课 劳动教育 智慧树章节测试考试答案 有趣而容易操作的团体练习，以及（） 权力与控制期 樊富珉提出，团体心理辅导特别重要的四个有效性因素，包括温暖的团体氛围 樊富珉提出了团体发展需要经历三个阶段，即团体心理辅导的准备阶段 樊富珉认为，团体心理在我国的发展经历了导入期 正式的评估有时需要依靠咨询师的直觉和个人观察，因此，无法有效的控制咨询师的个人偏见 活动是团体的目的 灌注希望安全的情绪表达对人际影响的意识社会学习 独特 班级团体辅导 相比于个别辅导，团体辅导的效益更高 知到智慧树章节测试网课答案 知到智慧树章节测试网课答案题库 知到智慧树答案 知到智慧树答案大全-知到APP答案 知到智慧树答案题库 知到智慧树网课答案 知到智慧树网课答案题库 知到答案 知到答案 (校内课程) 完整智慧树网课章节测试答案 知到答案免费查询网站 知到答案吧 知到网课答案-知到智慧树答案 知到题库 积极向上的 第一章单元测试 答案 给团体取的名称，要对参加者有吸引力，采用新颖 网课小助手 网课小帮手 网课期末答案 网课答案 罗杰斯认为，在自由活动阶段，成员能够深入探索自我 聆听与陪伴 聆听与陪伴C情绪宣泄D传递信息 自己作出抉择，以及解决问题的能力 自己过去的成功经验是自我效能感最有力的来源 角色扮演是指用表演方式来启发团体成员对人际关系及自我情况有所认识的一种方法 购买后上方矩形框将出现已付费的隐藏内容 错 错[/]完整 需点击上方按钮支付元购买，所有 领导者应该在什么时候，向成员说明保密的重要（） 领导者所需的理论知识，包括团体心理辅导的理论知识与丰富的主题知识 领导者的特征组员的特征 题库