园艺植物育种学(浙江大学) 知到智慧树答案2024 z28422

绪论 单元测试

1、单选题：
下列哪个不属于品种的特性？（ ）

A:稳定性

B:高产性

C:特异性

D:一致性

答案: 高产性

2、单选题：
在适应的地区，采用优良的栽培技术，能够生产出高产、优质，并能适时供应产品的品种被称为（ ）。

A:原种

B:新品种

C:优良品种（良种）

D:新物种

答案: 优良品种（良种）

3、多选题：
下列关于品种的描述中，哪些是正确的？（ ）

A:品种的英文名称是cultivar；

B:品种必定在生产上正在或曾经发生重要作用。

C:品种是植物分类的一个基本单位；

D:品种必定是栽培植物；

答案: 品种的英文名称是cultivar；
;品种必定在生产上正在或曾经发生重要作用。
;品种必定是栽培植物；

4、多选题：
园艺植物育种的主要任务包括（ ）。

A:制定育种目标

B:进行种子生产

C:研发新品种配套的栽培技术

D:选育优良新品种

答案: 制定育种目标
;进行种子生产
;选育优良新品种

5、判断题：
自然进化和人工进化选择的主体是一样的（ ）

A:对
B:错
答案: 错

第一章 单元测试

1、单选题：
下列不属于园艺植物育种途径的是（ ）。

A:良种扩繁

B:种质资源调查

C:选择育种

D:引种

答案: 良种扩繁

2、单选题：
根据植物育种的基本概念，下列解决品种问题的途径之中，哪一种实际上并没有改变群体的基因型？（ ）

A:重组育种

B:选择育种

C:细胞育种

D:分子育种

答案: 选择育种

3、多选题：
园艺植物育种的主要目标性状有（ ）。

A:不同成熟期。

B:高产稳产

C:优质、适应性强

D:抗病虫和除草剂

答案: 不同成熟期。
;高产稳产
;优质、适应性强
;抗病虫和除草剂

4、多选题：
下列哪些因素与育种目标实现的可能性有关？（ ）

A:可利用的种质资源；

B:育种单位的经济实力

C:育种者的经验；

D:选育当地的自然和栽培条件。

答案: 可利用的种质资源；
;育种单位的经济实力
;育种者的经验；
;选育当地的自然和栽培条件。

5、判断题：
育种目标应尽可能地简单明确，且应尽可能提出数量化的可以检验的客观指标。（ ）

A:错
B:对
答案: 对

第二章 单元测试

1、单选题：
决定生物遗传性状，并将遗传信息从亲代传递给子代的遗传物质称为（ ）。

A:种质资源

B:种质

C:种质库

D:种子

答案: 种质

2、单选题：
基因库中的种子需要繁殖更新，对于大多数植物物种，当种子生活力降到（ ）以下时，就要进行繁殖。

A:75%

B:95%

C:85%

D:65%

答案: 85%

3、多选题：
种质资源包括下面哪几类（ ）。

A:人工创造的种质资源

B:外地种质资源

C:本地种质资源

D:野生植物资源

答案: 人工创造的种质资源
;外地种质资源
;本地种质资源
;野生植物资源

4、多选题：
顽拗型种子是相对正常型种子而言的，又称为含水量变化的种子，其生理成熟时含水量为50%~70%。具有如下特性（ ）。

A:不耐干燥

B:寿命短暂

C:发芽率低

D:不耐低温

答案: 不耐干燥
;寿命短暂
;不耐低温

5、判断题：
以种为单位的群体内全部遗传物质的集合称为种质库（ ）

A:对
B:错
答案: 对

第三章 单元测试

1、单选题：
丝瓜的起源中心是（ ）。

A:地中海中心

B:印度中心

C:中国中心

D:中美中心

答案: 中国中心

2、单选题：
莴苣在（ ）演化出茎用莴苣类型——莴笋。

A:印度中心

B:中国中心

C:地中海中心

D:南美洲中心

答案: 中国中心

3、多选题：
西瓜按食用器官和方式可分为（ ）三种类型。

A:瓜子瓜

B:小西瓜

C:砧木西瓜

D:普通西瓜

答案: 瓜子瓜
;小西瓜
;普通西瓜

4、多选题：
下列哪些属于喜温暖的薯蓣类蔬菜？（ ）

A:山药

B:马铃薯

C:芋

D:豆薯

答案: 山药
;芋
;豆薯

5、判断题：
从来源来看，芥菜属于同源四倍体。（ ）

A:对
B:错
答案: 错

第四章 单元测试

1、单选题：
我国栽培梨有几大品种类群。（ ）

A:2

B:5

C:4

D:3

答案: 4

2、单选题：
下面哪个水果不属于仁果类？（ ）

A:枇杷

B:梨

C:苹果

D:李

答案: 李

3、多选题：
我国科研工作者完成下列哪几种果树基因组测序？（ ）

A:苹果

B:桃

C:梨

D:猕猴桃

答案: 梨
;猕猴桃

4、多选题：
实用果实在植物学上分为哪两类?（ ）

A:浆果

B:水果

C:角果

D:坚果

答案: 水果
;坚果

5、判断题：
香蕉是双子叶植物。（ ）

A:对
B:错
答案: 错

第五章 单元测试

1、单选题：
一串红花器官的观赏部位是（ ）。

A:钟形花萼

B:其他选项都是

C:红色花梗

D:筒状冠筒

答案: 其他选项都是

2、单选题：
依据植株形态学的差异，四大鲜切花之一的康乃馨（香石竹）属于（ ）。

A:簇花组

B:繸瓣组

C:齿瓣组

D:石竹组

答案: 石竹组

3、多选题：
下列观赏植物中，属于球根花卉的有（ ）。

A:百合

B:郁金香

C:香石竹

D:风信子

答案: 百合
;郁金香
;风信子

4、多选题：
中国栽培的中国水仙是多花水仙的1个变种（var. chinensis Roem.），分为（ ）三个品种系统。

A:福建漳州水仙

B:浙江舟山水仙

C:山东菏泽水仙

D:上海崇明水仙

答案: 福建漳州水仙
;浙江舟山水仙
;上海崇明水仙

5、判断题：
梅花的品种演化以单瓣花最为原始，复瓣较进化，重瓣品种最为进化，而重瓣中又以花中有花的台阁梅演化程度最高。（ ）

A:错
B:对
答案: 对

第六章 单元测试

1、单选题：
我国南方的晚熟大豆（毛豆）品种引种到我国东北地区，将会出现（ ）。

A:能进行营养生长，但开花期延迟，产量下降

B:能进行营养生长，且开花结果提前

C:只能进行营养生长，不能开花结果

D:生长正常，能够正常开花结果

答案: 只能进行营养生长，不能开花结果

2、单选题：
南种北引的关键因子是（ ）。

A:光照

B:土壤

C:冬季绝对低温

D:高温

答案: 冬季绝对低温

3、多选题：
引种是解决品种问题的一个重要途径，但在进行引种试验前，应该（ ）

A:确定引种方向

B:进行品种比较

C:明确引种目的

D:进行试种观察

答案: 确定引种方向
;明确引种目的

4、多选题：
影响引种效果的因素有（ ）

A:实际栽培季节的气候相似性

B:产品利用目的与消费习惯

C:人的主观能动性

D:品种的适应性

答案: 实际栽培季节的气候相似性
;产品利用目的与消费习惯
;人的主观能动性
;品种的适应性

5、判断题：
引种是在特定条件下解决品种问题最为有效的途径。（ ）

A:错
B:对
答案: 错

第七章 单元测试

1、单选题：
下列哪项属于第二代测序方法（ ）

A:shot-gun鸟枪法测序技术

B:Sanger法测序技术

C:SMRT测序技术

D:纳米孔单分子测序

答案: shot-gun鸟枪法测序技术

2、单选题：
生物在自然环境中生活力、繁殖力强的个体，必然繁衍和保留了更多的后代，反之则被淘汰。这种保留和淘汰的过程，即为自然选择。下面几个选项中，除（ ）外均是其主要特点。

A:使生物更能适应自然环境

B:选择时间长

C:选择动力是受气候、土壤和生物等自然因素的长期作用的影响

D:选择方向是向对人类有利的方向变异

答案: 选择方向是向对人类有利的方向变异

3、多选题：
下列哪些可用于评估基因组组装质量指标（ ）

A:染色体长度

B:Scaffold

C:Contig

D:Reads长度

答案: Scaffold
;Contig

4、多选题：
在选择过程中，影响选择差的主要因素有以下几点？（ ）

A:选择标准

B:遗传力

C:选择强度

D:被选群体的标准差

答案: 选择强度
;被选群体的标准差

5、判断题：
当群体的性状表型值呈正态分布时，选择强度的大小取决于入选率。入选率愈小，选择强度愈大；入选率愈大，选择强度愈小。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

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