岭南针灸流派-靳三针疗法 知到智慧树答案2024 z28407

 

第一章 单元测试

1、

神智类“靳三针”主治神志异常的疾病,其病位在        ,与       循行关系最密切。( )

A:心、脑、肾;督脉、膀胱经
B:心、肝、肾;心经、肝经
C:心、脑、肾;心经、肝经
D:心、肝、肾;督脉、膀胱经
E:心、脑、肾;心经、肾经
答案: 心、脑、肾;督脉、膀胱经

2、 “治神”中医者进一步引导患者集中注意力的是?( )

A:定神
B:聚神
C:安神
D:合神
E:和神
答案: 聚神

3、 五官类穴组多在( )。

A:天应穴
B:病灶局部
C:对应脏腑之募穴
D:对应经络之远端取穴
E:对应脏腑之原穴
答案: 病灶局部

4、 “靳三针”躯体类四肢部位穴组多包含五输穴、原穴、郄穴…等,其中“膝三针”:血海、梁丘、内外膝眼体现( )的应用。

A:围刺法
B:郄穴
C:五输穴
D:原穴
E:合募配穴
答案: 围刺法

5、 “颞三针”属于“靳三针”中哪一类穴组( )。

A:神智类
B:脏腑类
C:急救类
D:五官类
E:躯体类
答案: 神智类

6、

大补大泻是指针刺得气后,三进一退为       ,一进三退为       。慢入快出为       ,快入慢出为       。( )

A:补,泻,补,泻
B:补,泻,泻,补
C:泻,补,补,泻
D:泻,补,泻,补
答案: 补,泻,补,泻

7、

靳老提倡慢进针,针下应有( )的得气感。

A:沉、涩、紧
B:酸、麻、胀
C:沉、涩、胀
D:沉、胀、紧
E:酸、麻、重
答案: 酸、麻、重

8、 治神“九字诀”为:( )。

A:静、察、安、聚、入、合、和、实、养
B:定、察、安、聚、入、合、和、留、养
C:定、察、安、聚、入、合、和、实、养
D:定、察、安、聚、进、合、和、实、养
E:定、察、安、聚、入、合、辩、实、养
答案: 定、察、安、聚、入、合、和、实、养

9、 下列哪项是“治神”中定神的内容?( )

A:充分和患者沟通,使其增强信心
B:调整呼吸节律
C:与患者闲聊,使其心情愉悦
D:引导患者集中注意力
E:医者需安慰患者,消除其焦虑情绪和对疾病的担忧
答案: 调整呼吸节律

10、 实神的目的是:( )。

A:患者之“气”与医者之“气”相合
B:让针刺获得的正气周流全身
C:引导患者集中注意力
D:医者全神贯注于针下
E:医者控制气流住于患者穴位
答案: 让针刺获得的正气周流全身

第二章 单元测试

1、

1991—2000年靳老被广东省儿童福利会聘为弱智儿童医学顾问,开展对弱智儿童治疗研究。在此期间,发明了“       ”治疗中风后遗症,“       ”治疗弱智儿童,“       ”治疗自闭症,“       ”治疗多动症,以脑病为主要治疗方向,为“靳三针”疗法明确主攻方向。( )

A:启闭针,智三针,颞三针,定神针
B:颞三针,智三针,启闭针,定神针
C:颞三针,启闭针,智三针,定神针
D:智三针,颞三针,启闭针,定神针
答案: 颞三针,智三针,启闭针,定神针

2、

靳教授认为,       是治学的第一个阶段( )。

A:深刻理解
B:撰写心得
C:熟读背诵
D:反复阅读
答案: 熟读背诵

3、 《朱子全书》云:“所读书太多,如人大病在床,而众医杂进百药交下,决无见效之理,不若尽力一书,令其反复通透,而复易一书之为愈”故学习针灸应化繁为简,一部《内经》即可。( )

A:对
B:错
答案: 错

4、 靳教授认为以“麻”、“痹”来代替古人描述的“针下凉,针下热”来形容得气与补泻,是有悖经旨的( )

A:对
B:错
答案: 对

5、 灵枢经81篇专论,素有针经之称,诸如《针灸甲乙经》、《针灸大成》、《针灸资生经》都充满了素、灵的学术精神,对于诸子百家,不若尽力一书,令其反复通透。( )

A:错
B:对
答案: 错

6、 靳老提出了针灸四大经典为《内经》、《难经》、《针灸甲乙经》、《针灸大成》。( )

A:对
B:错
答案: 对

7、 内经提出:“先得其道,稀而疏之”是说针灸治病应辨证正确,在经络理论指导下选穴和应用手法,力求取穴少而精
只有这样才能以针刺时最小的痛苦,来最大限度的减轻病人的疾苦。( )

A:对
B:错
答案: 对

8、 靳教授很早就开始接触西医,了解西医各自的长处,他说:神经学说擅长描述神经组织的结构和功能,重在临床实践解决问题;经络学说则以气血流注和感觉作为直观表达,重在描述解说。( )

A:对
B:错
答案: 错


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