培训与开发理论、方法及实训 知到智慧树答案2024 z25357

，无期末 ;企业存在的理由逐渐地转向创造 ;企业竞争优势的源泉已经从有形资产转移到智力资本 “培训与开发”是人力资源管理“选 “用” （）A为具体培训而服务B可实现企业知识财富的积累和增值C促进组织的人才流动D是讲师进行自身知识管理的过程 （）A从战略目标到人才挑战B从战略目标到组织资源C从组织资源到培训需求D从人才挑战到培训需求 （）A学习与实践相结合B学习内容与岗位任务相结合C仅仅讲授理论D讲解与演示相结合 （）A建立更有逻辑性 （）A明确培训目标B培训需求分析C确定培训内容D构建思考能力类培训课程体系 （）A答疑解惑的顾问B提供建议的领路人C指导技能的教练D传授知识的专家 《智慧树》测试答案(精选8篇) 2021知到智慧树题库及答案三篇合集 ADDIE模型的前两阶段A分析阶段B开发阶段C设计阶段D实施阶段 ADDIE模型的步骤A培训需求分析B培训大纲的设计C编排教材并组织实施培训D对培训进行评估改进 A个人经验B空闲时间C适应技能D个人智慧 A信任B忠诚C责任D诚信 A创造良好的企业文化B自然的环境C灵活的工作安排及互动的学习型团队D轻松的学习环境 A培训评估B培训需求分析C培训设计D培训实施 A对B错 A工龄B科技发展C社会文化D年龄 A市场调研与分析B市场策划与宣传C产品规划与管理D终端建设与人员管理 A直接成本B间接成本C开发成本D管理成本以及受训者薪酬 A知识目标B技能目标C态度目标D需求目标 A竞争越来越变成为以知识为基础 A管理者支持B技术支持C培训场地D培训师支持 A绩效分析 B企业存在的理由逐渐地转向创造 CBET模型第四步流程（）A根据岗位描述分析岗位职责B明确教学目标 C企业竞争优势的源泉已经从有形资产转移到智力资本 DUCUM的第三分析阶段()A工作分析B任务分析阶段C培训分析阶段D课程开发和培训实施阶段 D发展 ELearning所涉及平台系统，主要包括（）A硬件环境系统B学习管理系统C知识管理系统D虚拟教室系统 Flash动画 HPT模型包括（）环节 ISD模型的操作步骤（）A分析B设计C开发D实施和评估 SAM模型最突出的特点是把评估环节放在了课程实施之前的设计阶段A对B错 一项企业培训活动包括哪些成本呢 七个步骤 下列培训评估方案中涉及到两组受训者和两组对照组的是（）A前侧后侧设计B前侧 下列属于职业生涯规划步骤的是（）A自我评估B明确目标C他人评价D制定大致方案 不同类别人员需求;不同工作部门需求;不同工作团队需求 不属于培训外包管理的主要内容是A培训外包项目的转移管理B双方合作伙伴关系管理C培训外包的成本管理D培训外包的风险管理 与企业发展战略结合;建立新的培育观;建立灵活的人员流动机制;普及网络时代的在线学习 个人经验;空闲时间;适应技能;个人智慧 丰田采取“少人化”来适应需求的变化，为了迅速应对变化，作业人员必须是多能工，要被训练成对所有工序的所有岗位都熟练的人 为了掌握培训需求信息，公司会设计（）A员工培训需求调查表B行业发展调查表C部门年度培训需求调查表D组织资源调查表 为具体培训而服务;可实现企业知识财富的积累和增值;是讲师进行自身知识管理的过程 主题的挑选难度大 了解老龄人员所处的职业生涯阶段和特征是进行老龄人员职业生涯管理的基础A对B错 产品介绍;产品报价;客户跟踪 人力资源管理是对员工的（）A用B选C留D育 人力资源管理面临的问题有A人力资源规划实施效果不易评价B招聘来的员工不符合企业要求C绩效考核实施困难D人力资源管理者自身能力有限 人力资源规划实施效果不易评价;招聘来的员工不符合企业要求;绩效考核实施困难 从战略目标到人才挑战;从人才挑战到培训需求 从战略目标到培训需求哪些步骤 从组织的角度来看，培训需求分析是基于员工未来或现在要从事的职业（岗位）对员工的要求，为使其符合从业标准，对以培训为手段来提升人员素质的需要程度进行分析的过程 以下不属于影响培训外包因素的是（）A公司专业水平B时效性C人力资源开发活动规模D学员质量 以下不属于波特三大竞争战略的是（）A成本领先战略B效益优先战略C差异化战略D集中化战略 以下哪些属于线下培训方法（）A移动学习法B工作轮换C情景模拟法D行为示范法 以下属于外部培训师挑选的渠道是（）A高层领导B资深专家C部门经理D部门主管 以下属于战略的特点是（）A全局性B短期性C局部性D长期性 以下属于筹划培训外包内容的有A组织培训需求分析B签订培训外包合同C合理选择培训外包方式D确定培训外包项目 任务分析阶段 企业培训思考能力类课程体系设计方案第一步是什么 你将做什么职业，成为什么样的角色，提高学习成绩 使用和修改培训项目的决策.A对B错 信任;忠诚;责任;诚信 全局性;长期性 八项小任务A对B错 具体评估方案主要包括前测和后测两部分 具有岗位代表性;调查期限不宜过短 内部培训师成长阶段包括（）A迷茫期B提升期C蜕变期D稳定期 分析;设计;开发;实施和评估 分析考察培训的需求 分析阶段;设计阶段 分钟 创造良好的企业文化;灵活的工作安排及互动的学习型团队 制定行动方案以及评估与反馈六个阶段 制定行动方案的重点是（）A选择职业B人生目标修正C选择职业发展路线D相应的培训与发展计划 前侧 单元测试答案 - 智慧树答案大全 占用宽带小，但是开发成本比较高的是哪一种ELearning课件的表现形式（）AHTML格式B音 原因分析;干预选择与设计;干预实施与变革;评价 原因分析B干预选择与设计C干预实施与变革D评价 及时关注培训反馈并根据建议和意见改进培训活动 发展 后侧对照组设计 后侧对照组设计C所罗门四组设计D时间序列设计 员工之间的学习不必是一种互动式的团队学习，自我学习有了收获就达到了学习目的 员工培训需求调查表;部门年度培训需求调查表 哪种模式下学员能更快适应岗位要求 在SAM模型中培训项目开发设计分为三大阶段 在使用关键事件法的时候，所选用的事件一定要具备以下哪些特征（）A具有岗位代表性B事件数目及调查次数不能太多C调查期限不宜过短D只选用正向关键事件 在培训内容中，建立起公司与员工之间的信任，培养员工对公司的忠诚度的是（）A文化培训B态度培训C技能培训D知识培训 在培训前，需要做好哪些准备工作（）A调查培训需求B布置培训现场C制定培训方案D准备培训设备 在培训实施过程中，要随时监控管理培训的进度 在培训活动外包之后，没有必要定期对服务费 在培训需求问卷设计中，采用电话调查的时间一般为（）A分钟B分钟C分钟D分钟 在线销售可以细分为（）A销售渠道B产品介绍C产品报价D客户跟踪 在进行培训有效性的经济价值分析之前，我们首先要明确一下培训的成本 均为章节测试 培养人才 培育和利用竞争优势依赖于企业创造 培训与开发旨在提升和优化员工工作所需要的知识 培训与开发理论 培训和开发流程中的最后一个是什么 培训外包可能使一些企业的人力资源部门的工作重点发生转变，涉及到的往往是收入较高的管理层 培训外包的成本管理 培训对象;培训需求;培训目的 培训师不仅需要具备有授课能力，更需要具备课程开发能力 培训方案选择要考虑项目本身的复杂程度以及公司对培训的态度两个方面 培训有效性评估指的是系统地收集必要的描述性和判断性信息，以帮助做出选择 培训评估 培训课程体系设计具有什么作用 培训课程体系设计要考虑什么要素A培训对象B培训需求C培训目的D培训师资 培训需求分析 培训需求分析;培训大纲的设计;编排教材并组织实施培训;对培训进行评估改进第七章单元测试 培训需求类型中，属于专业培训需求的有（）A不同类别人员需求B团队能力提升需求C不同工作部门需求D不同工作团队需求 基于胜任力的分析模型 大学生职业生涯目标以长远目标为重点A对B错 如何有效激励员工 如何跟企业的实际相结合，充分利用新的培训理念和方法是学习型员工培养的基本思路 如何防范与避免劳动纠纷以及如何正确对待劳动争议课程 学习与实践相结合;学习内容与岗位任务相结合;讲解与演示相结合 学习型员工培养有几方面的要点（）A与企业发展战略结合B建立新的培育观C建立灵活的人员流动机制D普及网络时代的在线学习 学习型员工培养环境营造主要包括以下哪些方面 学习型组织建设的特点是人性化 学习型组织的特征有（）A组织成员拥有一个共同的愿景B组织由多个创造性团体组成C善于不断学习D领导者的新角色 学习管理系统;知识管理系统;虚拟教室系统 学员支持 学员质量 实现公司发展和员工个人职业发展目标的一致性对公司的经营十分重要 容易回答的问题;有趣的问题;筛选型问题 对 对[/]完整 对下方是付费阅读内容：本平台商品均为虚拟商品，无法用作二次销售，不支持退换货，请在购买前确认您需要购买的资料准确无误后再购买，望知悉！[]post_id=”″show_buy_btn=”true”]下方为已购买的内容：第十章单元测试 对培训内容在工作中的应用的重视程度 对第二章单元测试 对第八章单元测试 对第四章单元测试 工作轮换;情景模拟法;行为示范法 工龄;科技发展;社会文化;年龄 市场推广类培训课程可以划分为 市场调研与分析;市场策划与宣传;产品规划与管理;终端建设与人员管理 师者，有哪几种角色 常用的分析方法有（）A观察法B问卷调查法C面谈法D小组讨论法 常用的培训需求分析模型有：四要素分析模型 应用ADDIE模型，我们首先要（）A分析考察培训的需求B开发编排培训材料C设计学习或培训策略D实施培训活动 建立更有逻辑性 当企业采用的是差异化战略的时候，必须具备吸引高水平员工的条件，采取措施留住人才 当前企业的竞争环境呈现什么特点 当通过组织目标 态度培训 态度评估 思考能力类培训课程要解决哪些问题 成本以及培训计划的质量等项目进行跟踪监控 所罗门四组设计 所罗门四组设计既可以比较组内的培训效果差异，也可以比较组外的培训效果差异，其好处是可以把干扰培训效果的其他因素的影响降到最低限度 扁平化 扩散和利用知识的能力 技能 提供培训服务 收集整理完这些分别来自员工和部门的培训需求信息之后，公司还不能开始实施相关培训 效果受培训对象水平 效益优先战略 教学标准 教学标准C进行综合能力和专项能力分析D制定培训计划，准备培训材料 文献资料研究法是通过分析技术手册 方法及实训 智慧树章节测试答案 方法及实训 智慧树答案 方法及实训 智慧树网课答案 方法及实训 知到智慧树答案 方法及实训 知到智慧树答案2023 z25357 方法及实训 知到答案 明确教学目标 智慧树知到章节测试答案 智慧树知到答案合集 智慧树答案 智慧树答案 - 知到网课答案 智慧树答案APP 智慧树答案全套免费 智慧树答案公众号免费 智慧树答案大全 - 知到智慧树题库 智慧树答案知到答案-网课答案题库大全 智慧树答案题库 智慧树见面课答案 更严谨的思维模式;打破思维局限;提升团队快速 更严谨的思维模式B打破思维局限C提高员工的工作能力D提升团队快速 最常见的线下培训方法是（）A情景模拟法B讲授法C行为示范法D案例分析法 最新知到智慧树 最新知到智慧树 答案大全 最新知到智慧树答案大全 最新知到网课 劳动教育 智慧树章节测试考试答案 有效地解决问题的能力 柯氏评估四个层次中哪一层次是为了评估参训人员在参加新员工入职培训后所具体获得的业务结果（）A反应评估B学习评估C结果评估D行为评估 柯氏评估模型中的四个评估层次不包括（）A反应评估B态度评估C学习评估D行为评估 泰勒 理念及行为规范，以实现组织的战略目标 生涯机会评估 用;选;留;育 由于方案负杂，面临较高成本的设计是（）A前侧后侧设计B前侧 留”中的（）A选B用C育D留 直接成本;间接成本;开发成本;管理成本以及受训者薪酬 知到智慧树章节测试网课答案 知到智慧树章节测试网课答案题库 知到智慧树答案 知到智慧树答案大全-知到APP答案 知到智慧树答案题库 知到智慧树网课答案 知到智慧树网课答案题库 知到答案 知到答案 (校内课程) 完整智慧树网课章节测试答案 知到答案免费查询网站 知到答案吧 知到网课答案-知到智慧树答案 知到题库 知识目标;技能目标;态度目标 研讨法的对培训顾问的要求高（容易跑偏） 确定职业生涯目标 竞争越来越变成为以知识为基础 第一个阶段分析阶段，要对新员工比较欠缺的工作技能进行培训需求分析 第一章单元测试 答案 答疑解惑的顾问;指导技能的教练;传授知识的专家 管理开发培训，指的是组织确定和持续追踪高潜能员工，对管理人员开展促进成长和开发培训，以达到组织的战略目标 管理者支持;技术支持;培训场地;培训师支持 管理者的支持指受训者的管理者对参加培训项目的重视程度 组织和社会因素分析 组织培训需求分析;合理选择培训外包方式;确定培训外包项目 组织成员拥有一个共同的愿景;组织由多个创造性团体组成;善于不断学习;领导者的新角色 组织资源及组织环境的分析表明企业有必要进行培训时，就可以直接进行培训 结果评估 绩效分析 绩效分析模型 维持 网课小助手 网课小帮手 网课期末答案 网课答案 老龄人员一般处在职业生涯的晚期阶段，这一阶段在我国一般是指退休前—年的时间，具体因行业的不同而异 老龄人员的优势主要体现在哪些方面 而这种多能工的培养方法就是“行动学习法”A对B错 职业发展管理中的两大主体是一成不变的 职业发展管理受（）影响 职业生涯早期主要面临问题有（）A难以适应工作群体B技能老化C工作与家庭冲突D与组织文化存在冲突 职业生涯规划制定包括自我评定 职业生涯规划的三个阶段跟员工个人发展阶段是一致的 职业生涯规划的基础是（）A生涯机会评估B制定行动方案C自我评定D确定职业生涯目标 职业素养培训涉及到的方法主要有（）A讲授法B研讨法C观察法D案例分析法 职业素养类培训课程划分的维度分别是什么 育 自我评估;明确目标 自我评定 英语水平，计算机水平等都属于具体目标A对B错 虚拟仿真培训是指学员能够看到工作中可能发生的情景，并在此虚拟环境中进行仿真操作演练 螺旋发展模式是指跨专业和跨学科流动的职业模式 表现形式活泼 被誉为科学管理之父的是A罗素B梅奥C泰勒D马斯洛 观察法;问卷调查法;面谈法;小组讨论法 视频类CFlash动画DD仿真模拟 记录或相关文献，获取培训需求的相关信息 讲授法 讲授法;研讨法;案例分析法 设计培训项目应考虑（）因素 设计评估方案时，没有必要了解新员工入职培训是否有效 课程目标分析可以从什么方面入手 课程评价设计最重要的就是课程评价方法选择，一般有现场评价法和观察比较法两种，在实践中两种方法一般单独使用 调查培训需求;布置培训现场;制定培训方案;准备培训设备 调查问卷法 购买后上方矩形框将出现已付费的隐藏内容 费用低，可从大量人员那里收到数据，易于对数据进行归纳总结是哪个分析方法的优点（）A关键事件法B观察法C访谈法D调查问卷法 资深专家 转移和使用知识 迷茫期;提升期;蜕变期;稳定期 适宜做调查问卷开头的问题有（）A容易回答的问题B需要大量回忆的问题C有趣的问题D筛选型问题 选择职业;选择职业发展路线;相应的培训与发展计划 针对员工劳动争议过多问题，可以设计如何处理员工内部冲突 针对员工离职率过高问题，可以设计什么课程（）A如何有效激励员工B如何掌握招聘优秀员工的技巧C如何控制人工成本D如何评价人力资源规划实施效果 错 错第五章单元测试 错第六章单元测试 难以适应工作群体;与组织文化存在冲突 需点击上方按钮支付元购买，所有 项目设计就是培训项目的组织和协调 题库 高柔性以及可持续发展，其根本目的是提高员工工作绩效