植物组织培养（黑龙江农业职业技术学院） 知到智慧树答案2024 z20619

绪论 单元测试

1、
由一个成熟细胞转变为分生组织状态或胚性细胞状态的过程称为（     ）。

A:再分化
B:分化
C:转化
D:脱分化
答案: 脱分化

2、
由离体器官直接产生小植株的发生途径属于（   ）。

A:间接器官发生型
B:胚胎发生型
C:无菌短枝扦插
D:直接器官发生型
答案: 直接器官发生型

3、
大部分兰花的发生途径是（    ）。

A:原球茎发生型
B:胚胎发生型
C:直接器官发生型
D:间接器官发生型
答案: 原球茎发生型

4、
木本植物常采用（   ）发生途径。

A:胚胎发生型
B:直接器官发生型
C:间接器官发生型
D:无菌短枝扦插
答案: 无菌短枝扦插

5、
植物组织培养的特点有（   ）。

A:生长周期短，繁殖率高
B:取材少，培养物经济
C:管理方便，有利于自动化控制
D:培养条件可人为控制
答案: 生长周期短，繁殖率高;取材少，培养物经济;管理方便，有利于自动化控制;培养条件可人为控制

6、
下列具有细胞全能性的细胞是（    ）。

A:番茄的受精合子
B:成熟的老细胞
C:幼嫩的组织细胞
D:愈伤组织细胞
答案: 番茄的受精合子;成熟的老细胞;幼嫩的组织细胞;愈伤组织细胞

7、
下列哪些属于愈伤组织的特点（    ）。

A:细胞大而不规则
B:没有次生细胞壁和胞间连丝
C:高度液泡化
D:无组织结构
答案: 细胞大而不规则;没有次生细胞壁和胞间连丝;高度液泡化;无组织结构

8、
按所用培养基类型可以划分为（   ）。

A:固体培养
B:液体培养
C:细胞培养
D:种子培养
答案: 固体培养;液体培养

9、
按培养过程可以划分为（   ）。

A:初代培养
B:继代培养
C:液体培养
D:固体培养
答案: 初代培养;继代培养

10、
胚胎培养的目的是克服败育和三倍体育种。

A:对
B:错
答案: 对

11、
将培养物转移到配方相同的新鲜培养基上进行培养称为初代培养。

A:错
B:对
答案: 错

12、
所有的离体材料都可以称作为外植体。

A:对
B:错
答案: 错

第一章 单元测试

1、
接种室里配备主要仪器设备有（   ）。

A:蒸馏水器
B:培养基灌装机
C:药品柜
D:超净工作台
答案: 超净工作台

2、
调整培养基pH所用到的仪器是（   ）。

A:酸度计
B:离心机
C:电子天平
D:显微镜
答案: 酸度计

3、
新购置的玻璃器皿应先用（    ）浸泡，后用肥皂水洗净，清水冲洗，再用蒸馏水淋洗备用。

A:洗洁精
B:1%稀盐酸
C:1%稀碱
D:洗衣粉
答案: 1%稀盐酸

4、
培养基应采用的灭菌方式是（   ）。

A:湿热灭菌
B:紫外灯灭菌
C:过滤灭菌
D:干热灭菌
答案: 湿热灭菌

5、
无菌室和培养室常采用的灭菌方式是（   ）。

A:干热灭菌
B:湿热灭菌
C:熏蒸灭菌
D:过滤灭菌
答案: 熏蒸灭菌;过滤灭菌

6、
实验室设计的总体要求是（   ）。

A:保证环境清洁
B:实验室各分室的大小、比例要合理
C:避开污染源
D:实验室的采光、控温方式，应与气候条件相适应
E:采用产生灰尘最少的建筑材料
F:装修材料还须经得起消毒、清洁和冲洗
答案: 保证环境清洁;实验室各分室的大小、比例要合理;避开污染源;实验室的采光、控温方式，应与气候条件相适应;采用产生灰尘最少的建筑材料;装修材料还须经得起消毒、清洁和冲洗

7、
基本实验室包括（    ）。

A:准备室
B:驯化室
C:缓冲间
D:培养室
E:接种室
F:灭菌室
答案: 准备室;驯化室;缓冲间;培养室;接种室;灭菌室

8、
准备室的主要功能是（   ）。

A:组培苗的出瓶、配、清洗与整理
B:玻璃器皿和实验用具的洗涤
C:培养基的配制
D:植物材料接种
E:培养离体材料
F:植物材料的预处理
答案: 组培苗的出瓶、配、清洗与整理;玻璃器皿和实验用具的洗涤;培养基的配制;植物材料的预处理

9、
不耐热物质可以采用过滤灭菌。

A:错
B:对
答案: 对

10、
湿热灭菌压力越大，时间越长，灭菌越彻底。

A:错
B:对
答案: 错

11、
所有的药品称量选用万分之一天平会比较精准。

A:对
B:错
答案: 错

第二章 单元测试

1、
在配制母液和培养基时通常使用蒸馏水或无菌水，大规模生产时可使用过滤的自来水。

A:错
B:对
答案: 对

2、
糖为培养物生长提供氮源和能源，并调解渗透压。

A:错
B:对
答案: 错

3、
基本培养基是指含有植物激素和其他有机附加物的培养基。

A:对
B:错
答案: 错

4、
有机物母液主要是维生素和氨基酸类物质，一般配制成10倍或20倍的母液。

A:错
B:对
答案: 错

5、
高压灭菌锅灭菌时，锅内的灭菌物品装入时要留有一点空隙，灭菌物品若放的过多、过密会阻碍蒸气的流通，导致局部温度过低，影响灭菌效果。

A:错
B:对
答案: 对

6、
生根率=生根总数/生根培养总苗数（未污染外植体）×100%，大致反映无根芽苗根原基发生和生根效果。

A:对
B:错
答案: 对

7、
需要注意的是培养基经过高温高压灭菌后，pH会下降0.2至0.8，故调节pH值时要高于目标pH值0.5个单位。

A:对
B:错
答案: 对

8、
氨基酸是构成蛋白质的基本单位，在植物组织培养中的主要作用是（ ）。

A:有机炭源
B:促进不定芽分化
C:促进植体的生长
D:促进不定胚的分化
答案: 促进不定芽分化;促进植体的生长;促进不定胚的分化

9、
植物激素是培养基中的关键物质，主要包括（  ）。

A:抗生素
B:细胞分裂素
C:赤霉素
D:生长素
答案: 细胞分裂素;赤霉素;生长素

10、
MS培养基是较稳定的平衡溶液，广泛用于植物（   ）培养。

A:花药
B:细胞
C:器官
D:原生质体
答案: 花药;细胞;器官;原生质体

11、
根据营养元素的类别与化学性质的不同,一般将基本培养基母液分为（  ）。

A:微量元素母液
B:大量元素母液
C:有机物母液
D:铁盐母液
答案: 微量元素母液;大量元素母液;有机物母液;铁盐母液

12、
培养基的其它因子不变，只变动IBA的用量，测定IBA不同水平下对菊花生根的影响属于（  ）。

A:双因子试验
B:单因子试验
C:多因子试验
D:不完全试验
答案: 单因子试验

13、
培养基的配制过程包括（   ）。

A:计算
B:分装与封口
C:量取
D:标识
E:溶解
F:调pH值
G:定容
答案: 计算;分装与封口;量取;标识;溶解;调pH值;定容

14、
下列哪些物质需要采用过滤灭菌（   ）。

A:IAA
B:某些受热易分解的物质
C:GA
D:6-BA
E:CM
F:ZT
答案: IAA;某些受热易分解的物质;GA;CM;ZT

15、
灭菌后的培养基冷却后应贮存（   ）低温的环境中进行,最多不能超过一个月。

A:4℃
B:10℃
C:13℃
D:7℃
答案: 4℃

第三章 单元测试

1、
为了保证植物组织培养获得成功，在外植体选择时需从以下（   ）方面考虑。

A:取材时期
B:外植体的来源
C:外植体大小
D:生理状态
E:基因型
F:外植体灭菌
答案: 取材时期;外植体的来源;外植体大小;生理状态;基因型;外植体灭菌

2、
在无菌条件下对枝条进行暗培养, 待抽出徒长的黄化枝条时再进行外植体的采集,可明显减少污染。

A:对
B:错
答案: 对

3、
灭菌过程中需注意倒入药剂的量要以浸没材料为宜，并不断摇晃，灭菌计时时间从倒入开始到倒出为止，将废液倒入废液杯。

A:对
B:错
答案: 对

4、
下列对于灭菌剂选择与使用说法正确的是（   ）。

A:易被无菌水冲洗
B:要有良好的灭菌效果
C:要有针对性
D:不影响细胞的生长
E:自行分解
答案: 易被无菌水冲洗;要有良好的灭菌效果;要有针对性;不影响细胞的生长;自行分解

5、
灭菌过程中手超出超净工作台边缘一定要用75%酒精棉擦拭，方可继续无菌操作。

A:对
B:错
答案: 对

6、
离体根的来源有两种，一种来自于生长在土壤中的根系，另一种则来源于无菌种子萌发产生的幼根，两种均需要灭菌。

A:对
B:错
答案: 错

7、
使用非螯合铁，当pH值升高到(  )时，铁盐失效，造成培养基中缺铁。使用螯合铁时，当pH值升高到7时，也不会发生缺铁现象。

A:4.2
B:6.2
C:5.3
D:5.8
答案: 6.2

8、
普通茎尖培养是指在无菌条件下，切取几毫米至几十毫米大的茎尖进行行培养。

A:对
B:错
答案: 对

9、
普通茎尖培养时，切取0.3～0.5cm左右的茎尖组织，可带（  ）个叶原基。

A:更多
B:1
C:0
D:2～4
答案: 更多;2～4

10、
茎段培养时，外植体要选取生长健壮、无病虫害的幼嫩枝条或鳞茎盘，如果是木本植物则选取（   ）枝条。

A:多年生枝
B:当年生嫩枝
C:一年生枝条
D:二年生枝
答案: 当年生嫩枝;一年生枝条

11、
茎段培养主要是腋芽开始向上伸长生长，形成新枝，有时会出现丛生芽。

A:错
B:对
答案: 对

12、
杜鹃茎段培养时，茎段的形态学上端接种到培养基上，在远离基部的表面上诱导出的芽的数量较多。

A:错
B:对
答案: 错

13、
极性也是影响某些植物叶组织培养的一个重要因素。离体叶片培养一般要求（   ）平放于培养基上，这样易于培养成活。

A:上表皮向下
B:下表皮向下
C:上表皮向上
D:下表皮向上
答案: 上表皮向上

14、
叶片组织离体培养时，由愈伤组织产生不定芽的两次诱导法，即是先利用分化培养基诱导出愈伤组织，再利用脱分化培养基诱导出不定芽。

A:对
B:错
答案: 错

15、
以兰科植物尚未展叶的叶尖为外植体进行培养，可得到愈伤组织和原球茎。

A:对
B:错
答案: 对

16、
叶片组织离体培养时，损伤引起的细胞分裂活动是诱导愈伤组织和器官发生的唯一动力。

A:对
B:错
答案: 错

17、
幼胚培养是指对未发育成熟的幼小胚进行的离体培养，它要求的培养条件和操作技术比较简单。

A:错
B:对
答案: 错

18、
胚培养时，一般认为每天12h的光照与12h黑暗交替的条件下对（   ）的生长有利。

A:胚芽
B:胚根
C:胚轴
D:子叶
答案: 胚芽

19、
胚培养的应用主要包括（   ）。

A:可以打破休眠、缩短育种周期
B:提高育种效率
C:远缘杂交育种
D:克服珠心胚的干扰
E:克服杂种胚的早期败育
答案: 可以打破休眠、缩短育种周期;提高育种效率;远缘杂交育种;克服珠心胚的干扰;克服杂种胚的早期败育

20、
胚乳培养中，若胚乳被黏性物质包裹的种子，则先进行表面灭菌，然后在无菌条件下除去种子的外皮，去掉黏性物质分离出胚乳。

A:错
B:对
答案: 对

下方是付费阅读内容：本平台商品均为虚拟商品，无法用作二次销售，不支持退换货，请在购买前确认您需要购买的资料准确无误后再购买，望知悉！

完整答案需点击上方按钮支付5元购买,所有答案均为章节测试答案，无期末答案。购买后上方矩形框将出现已付费的隐藏内容。

不知道怎么购买？点此查看购买教程！