近现代世界环境史 知到智慧树答案2024 z12861

第一章 单元测试

1、
本课程所谓的环境包括以下哪些环境？

A:自然环境
B:社会环境
C:人文环境
D:人造环境
答案: 自然环境;人造环境

2、
当前全球重大环境问题包括以下哪些？

A:气候变化
B:生物多样性保护
C:环保运动
D:生态问题
答案: 气候变化;生物多样性保护;环保运动;生态问题

3、
环境史研究的内容包括哪些? 

A:自然现象的演变历史
B:人类历史上所处环境的物质性变化
C:环境思想与观念
D:围绕环境问题产生的政治与社会建构
答案: 人类历史上所处环境的物质性变化;环境思想与观念;围绕环境问题产生的政治与社会建构

4、
本课程所谓的环境，通常是指人类的生存环境，即以人作为中心事物，由地 球上其他生物和非生命物质所构成的人类生存空间。

A:错
B:对
答案: 对

5、
所谓的人造环境，是指人类在自然环境的基础上逐步创造和建立起来的建构环境。

A:对
B:错
答案: 对

第二章 单元测试

1、
人对环境行为的影响包括直接改造和间接影响。

A:错
B:对
答案: 对

2、
本章论及的人地关系与自然观，包括有：

A:基督教的自然观
B:两河流域文明的自然观
C:伊斯兰教的自然观
D:古希腊文明的自然观
答案: 基督教的自然观;两河流域文明的自然观;伊斯兰教的自然观;古希腊文明的自然观

3、
孟子在《八观》中说：“山林虽广，草木虽美，禁伐必有时。”意思是森林资源非常丰富，只要按时开发，就可以随意砍伐。

A:错
B:对
答案: 错

4、
老子在《道德经》中说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”意思是要尊重自然规律，人类对自然的取舍要讲适度，强调无为，强调天人合一。

A:错
B:对
答案: 对

5、
伊本-赫勒敦将不同人群的文化特征差异归因于环境的影响。

A:对
B:错
答案: 对

第三章 单元测试

1、
从环境史看来，美国的历史分期包括以下哪些阶段：

A:对全球自然资源的调配和掌控阶段
B:土著生态体系被颠覆性的重塑阶段
C:土著生态体系相对和谐阶段
D:以新英格兰地区的工业化为标志的欧洲现代生态体系的不断扩张阶段
答案: 对全球自然资源的调配和掌控阶段;土著生态体系被颠覆性的重塑阶段;土著生态体系相对和谐阶段;以新英格兰地区的工业化为标志的欧洲现代生态体系的不断扩张阶段

2、
西进运动是指美国东部居民向西部地区的迁移和进行开发的群众性运动。

A:对
B:错
答案: 对

3、
西进运动中野牛和旅鸽的厄运充分说明：对一个竞逐现代化的经济体而言，发展如果不顾环境后果，可能造成不可逆的生态破坏。

A:对
B:错
答案: 对

4、
进步主义运动包含一种改良主义的社会思潮，它推动了美国哪些方面的改善

A:社会公正
B:政治管理体制
C:公共道德水准
D:经济政策
答案: 社会公正;政治管理体制;公共道德水准;经济政策

5、
在美国环保运动期间，只有民间力量的参与，政府并没有采取积极措施。

A:对
B:错
答案: 错

第四章 单元测试

1、
在英国环境治理过程中，政府颁布了哪些法令来解决环境问题？

A:《清洁空气法案》
B:《垃圾分类法》
C:《制碱法案》
D:《烟尘禁行法》
答案: 《清洁空气法案》;《制碱法案》;《烟尘禁行法》

2、
深层生态学是由哪位学者提出的？

A:胡伯
B:阿伦 · 奈斯
C:吉福特·平肖
D:亨利·梭罗
答案: 阿伦 · 奈斯

3、
“生态现代化”的核心内容是以发挥生态优势推进现代化进程，实现经济发展和环境保护的双赢，体现了一种新的发展理念。

A:错
B:对
答案: 对

4、
英国治理环境污染的经验是一种 “先污染，后治理”的模式。

A:对
B:错
答案: 对

5、
工业化加剧了能源的消耗和污染，对环境主要造成负面的影响。

A:对
B:错
答案: 错

第五章 单元测试

1、
以下哪种不属于日本的公害病？

A:痛痛病
B:哮喘病
C:水俣病
D:麻风病
答案: 麻风病

2、
日本政府推出一系列的环保法规包括？

A:《噪音规制法》
B:《公害对策基本法》
C:《水俣病治理法》
D:《大气污染防止法》
答案: 《噪音规制法》;《公害对策基本法》;《大气污染防止法》

3、
日本解决环境问题的良性机制包括哪些？

A:大众参与
B:产业转型
C:政府立法
D:环保教育
答案: 大众参与;产业转型;环保教育

4、
以下哪一点不属于日本在环境保护努力的表现？

A:循环经济发达
B:大力发展动漫业
C:垃圾分类教育和实施到位
D:日常生活提倡节能环保
答案: 大力发展动漫业

5、
日本的公害问题主要是追求快速工业化导致的。

A:错
B:对
答案: 对

第六章 单元测试

1、
以下哪项对澳大利亚牧羊业的表述不正确？

A:牧羊业的发展加速了白人殖民者对澳大利亚的扩张
B:羊群大量繁殖毁掉许多天然草场
C:牧羊业的发展造成澳大利亚的干旱
D:牧羊业的建立是澳大利亚环境巨变的开始
答案: 牧羊业的发展造成澳大利亚的干旱

2、
以下哪一点不属于淘金热造成的环境影响？

A:对水源的破坏
B:对空气的污染
C:对土壤的破坏
D:废弃物淤积河道
答案: 对空气的污染

3、
澳大利亚环境剧变是西方资本主义向南太平洋扩张的产物。

A:对
B:错
答案: 对

4、
一种生物超越原有食物链制约，不会造成生态失衡。

A:错
B:对
答案: 错

5、
“公地的悲剧理论”指的是产权不清晰且规模有限的资源注定因自由进用和不受限的要求而被过度消耗。

A:对
B:错
答案: 对

第七章 单元测试

1、
发展中国家面临的最突出的环境挑战包括哪些？

A:缺乏环保法规保障
B:现代化大工程大项目引发的环境问题
C:人口爆炸导致的生态压力激增问题
D:自然环境无节制开发问题
答案: 现代化大工程大项目引发的环境问题;人口爆炸导致的生态压力激增问题;自然环境无节制开发问题

2、
以下哪些属于对第三世界环境问题的描述？

A:循环经济发展比较差
B:恶劣劳动环境导致的职业病频发
C:自然灾害抵御能力低下
D:炫耀性消费带来的资源浪费
答案: 循环经济发展比较差;恶劣劳动环境导致的职业病频发;自然灾害抵御能力低下;炫耀性消费带来的资源浪费

3、
许多第三世界国家是粮食净出口国，虽然穷，但本国不存在饥荒问题。

A:错
B:对
答案: 错

4、
巴厘岛的绿色革命案例表明发达国家的经验未必适用于第三世界国家。

A:对
B:错
答案: 对

5、
宏大的水利工程是人类可以征服自然的明证。

A:对
B:错
答案: 错

第八章 单元测试

1、
以下哪部是阿尔弗雷德 · 克罗斯比的著作？

A:《生态扩张主义》
B:《库克大交换》
C:《枪炮、病菌和钢铁》
D:《哥伦布大交换》
答案: 《生态扩张主义》;《哥伦布大交换》

2、
近代西方崛起的过程中，殖民者面对本土居民时的生态优势强化了前者的征服改造能力。

A:对
B:错
答案: 对

3、
哥伦布大交换包括以下哪些方面的交换？

A:疾病
B:动物
C:植物
D:人口
答案: 疾病;动物;植物;人口

4、
历史上重要的生态交流包括？

A:跨越沙哈拉沙漠的北非与和黑非洲的交流
B:地中海世界、中亚及中国的交流
C:东南亚与中国的交流
D:环印度洋的生态交流
答案: 跨越沙哈拉沙漠的北非与和黑非洲的交流;地中海世界、中亚及中国的交流;东南亚与中国的交流;环印度洋的生态交流

5、
最近这五百年内就出现了世界各地物种的减少和生态系统的越来越趋同的趋势。

A:对
B:错
答案: 对

第九章 单元测试

1、
海参贸易是中国商人与西方势力合力作用的结果，体现在：

A:中国环南海贸易的扩大化
B:欧洲海参资源的枯竭
C:欧洲的殖民扩张
D:欧洲新航路的开辟
答案: 中国环南海贸易的扩大化;欧洲的殖民扩张;欧洲新航路的开辟

2、
在资本主义世界市场改变全球生态环境的过程中，作为劳工和投资者的华人移民都扮演过不可忽视的作用。

A:对
B:错
答案: 对

3、
中国海外移民对当地环境的影响都是负面的。

A:对
B:错
答案: 错

4、
以下哪个案例不属于华人对南太地区生态影响？

A:木耳贩售
B:海参贸易
C:香蕉种植
D:捕鲸
答案: 捕鲸

5、
华人蔬菜种植业的兴起不仅标志着殖民地内陆新生机的出现，更意味着一种农业技术的转移、土壤生态的改良以及新物种的传播。

A:对
B:错
答案: 对

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