学前儿童心理发展与指导 知到智慧树答案2024 z5231

，无期末 “三山实验”说明了该阶段儿童思维处于 “电报句”或者“电报式语言”主要出现在 “老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是 “自我中心 “视崖实验”是测量哪种知觉的 ”这说明() （）阶段，儿童有了物体永久性意识，并有了早期的内化动作 《智慧树》测试答案(精选8篇) １～３岁 2021知到智慧树题库及答案三篇合集 A.岁B岁岁C.岁D岁岁 A１～３岁B４～５岁C５～６岁D３～４岁 A不知道自己的性别B有明显的自我中心C认为男孩子穿裙子也很好D认为男孩要胆大，女孩要文静 A丰富化B深刻化C稳定性D冲动性 A会叫妈妈B思维出现C学会评价D掌握代名词“我” A分钟B分钟C分钟D分钟 A华生B斯金纳C马斯洛D班杜拉 A单音叠词B一词多义C以词代句D电报式言语 A发展的连续性B发展的整体性C发展的不均衡性D发展的高速度 A回避型B安全型C反抗型D迟钝型 A多维思维B具体逻辑思维C自我中心化D思维不可逆 A多血质B抑郁质C胆汁质D黏液质 A大小知觉B深度知觉C形状知觉 A安全型依恋B回避型依恋C矛盾型依恋D混合型依恋 A对B错 A将近岁B将近岁（八九个月）C岁半左右D六七个月 A岁B岁C岁D岁 A幼儿想象的独特性B幼儿想象的夸张性C幼儿想象的情绪性D幼儿想象不受外界刺激的影响 A强化B适当淡化C不考虑 A情绪的发展B动作的发展C自我意识的发展D认知的发展 A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段 A感知运算阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段 A感觉B知觉C记忆D思维 A早期依恋关系B正常母爱C悉心照料D必须的营养 A有意注意B无意注意C有意注意和无意注意两者均有D选择性注意 A榜样B强化C父母的惩罚D挫折 A横向研究B纵向研究C平行研究D实证研究 A注意的分配B注意的转移（主动，自己）C注意的广度D注意的分散（被动，无关刺激引起） A注意的稳定性B注意的范围C注意的转移D注意的分配 A注意的选择性B注意的稳定性C注意的分散D注意的转移 A注意的选择性B注意的范围C注意的稳定性D注意的分配 A测验法B观察法C实验法D作品分析法 A独立性的B个别方面的C多方面的D依从性的 A理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后B理解语言和语言表达同时同步产生C语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后D理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的 A男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征B男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征C双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育D有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联 A知觉的选择性B知觉的恒常性C知觉的整体性D知觉的理解性 A稳定性B可变性C阶段性D顺序性 A稳定性比较差B范围比较小C转移能力有限D分配能力较差 A自我中心B他我中心C自我——他我中心D超越自我中心 A记得快忘得也快B容易混淆C语词记忆占优势D较多运用机械记 A谦让B合作C帮助D攻击性行为 A转折期B敏感期C危机期D最近发展区 A运动记忆B情绪记忆C形象记忆D语词记忆 A这是什么B真香C我想吃D这是个苹果 A遗传决定论B环境决定论C共同决定论 A遗传素质B家庭教育C文化环境D生理成熟 A遗传素质B生理成熟C教育D需要 A霍尔B华生C格赛尔D班杜拉 一词多义第九章单元测试 下列不属于亲社会行为的是（） 下列哪种活动反映了儿童的形象思维?A做游戏：遵守交通规则过马路B过家家：用玩具锅碗瓢盆做饭 下列哪项不属于幼儿情绪与情感发展的特点?A情绪具有外露性B情绪控制能力较差C情绪具有易冲动性D具有意志成分 与人交往和适应变化的能力 个性：是一个复杂的 人生观和自我意识 以时间为标准，在同一时间对某个年龄组或几个年龄组儿童的心理发展进行研究的方法属于 体貌特征 作品分析法 依从性的第十一章单元测试 依据想象活动有无（），想象可以分为有意想象和无意想象.A客观性B概括性C目的性D直观性 信念 儿童主动 儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易 儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在 儿童心理某个方面发展最为迅速的时期，称为 儿童看到桌上有个苹果时，所说的话体现知觉活动的是 儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，这是 关于学前儿童言语的发展，正确的表述是 关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是 关于男女双性化下列说法不正确的是 兴趣 具体运算阶段第二章单元测试 具有意志成分第十章单元测试 冲动性 出现最初的独立性是在 分配能力较差 分钟 动机 华生 单元测试答案 - 智慧树答案大全 去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来 及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去，这是 双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（）的作用 反抗 发展的不均衡性 可变性第三章单元测试 吃饭C给娃娃穿衣 喂奶 喂奶D儿童能算出+= 喜欢缠着妈妈，与妈妈分离时，表现出强烈的不安，哭闹不停，与妈妈重聚时，有时会表现出生气 四岁幼儿一般能集中注意约 回避型 在婴儿个月时，训练其走路是一种拔苗助长的行为，对儿童动作的发展是有害的，这与影响儿童发展的（）因素有关 在学龄前期，（）儿童的性别角色和行为，对儿童的智力发展和性格发展是有益的 在性别角色发展的过程中，岁的孩子可能出现的情况是 均为章节测试 多侧面 多层次的动力结构 多血质抑郁质胆汁质黏液质 天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是 如果问一名岁儿童“你弟弟是谁”，他回答“明明”，但如果问他明明的哥哥是谁，他就不知道了 婴儿所谓的“客体永久性“观念的产生大约是在 孤儿院孩子往往没有良好的社会适应行为，也不能建立起对他人的信任 学前儿童心理发展与指导 智慧树章节测试答案 学前儿童心理发展与指导 智慧树答案 学前儿童心理发展与指导 智慧树网课答案 学前儿童心理发展与指导 知到智慧树答案 学前儿童心理发展与指导 知到智慧树答案2023 z5231 学前儿童心理发展与指导 知到答案 它包括一个人的气质 完整地听完了老师讲的故事 对 将近岁（八九个月） 尽管光照条件下物体的亮度改变了，但我们仍倾向于把物体的表面亮度知觉为不变 岁 岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿 幼儿园老师上音乐课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作 幼儿开始学跳舞时，注意了脚的动作，手就一动不动；注意了手的动作，脚步又乱了，这说明儿童注意的 幼儿想象的情绪性 幼儿正在教室里画画，教室外突然传来一阵喧哗声，孩子们不由自主地探头去看，或侧耳倾听 幼儿看到故事书种的“坏人”，常会把他抠掉，这说明了幼儿情绪的 幼小儿童常常用一个词代表各种事物，如用“衣衣”代表各种衣服，这是词义掌握中的（） 广义的学前期是指儿童从出生到入小学前这一阶段 强调环境对儿童行为起决定作用的心理学家是 当母亲离开时无特别的紧张或忧虑的表现，当母亲回来时，欢迎母亲的到来，但这只是短暂的 志向 思维不可逆第八章单元测试 性格 情感主要与生理需要相联系，而情绪主要是与社会性需要相关 情绪记忆 感知运算阶段 挫折 掌握代名词“我” 攻击性行为 攻击性行为产生的直接原因主要是 敏感期 新生儿的心理，可以说一周一个样；满月以后，是一月一个样；可是周岁以后发展速度就缓慢下来；两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是 无意注意 早期依恋关系 昔日同窗情，至今常怀念，这属于 智力和创造性 智慧树知到章节测试答案 智慧树知到答案合集 智慧树答案 智慧树答案 - 知到网课答案 智慧树答案APP 智慧树答案全套免费 智慧树答案公众号免费 智慧树答案大全 - 知到智慧树题库 智慧树答案知到答案-网课答案题库大全 智慧树答案题库 智慧树见面课答案 最新知到智慧树 最新知到智慧树 答案大全 最新知到智慧树答案大全 最新知到网课 劳动教育 智慧树章节测试考试答案 有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一头真的长颈鹿 某小朋友在语言活动中，一直认真地 梦是一种无意想象A对B错 横向研究 气质类型分为 注意的分散（被动，无关刺激引起） 注意的分配下方是付费阅读内容：本平台商品均为虚拟商品，无法用作二次销售，不支持退换货，请在购买前确认您需要购买的资料准确无误后再购买，望知悉！[]post_id=”″show_buy_btn=”true”]第五章单元测试 注意的稳定性 注意的转移 深度知觉 班杜拉 理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后 生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有 生理成熟 生理成熟第一章单元测试 男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征 目的性第七章单元测试 看到天空中的浮云就想到各种各样的小动物，这是有意想象 矛盾型依恋 知到智慧树章节测试网课答案 知到智慧树章节测试网课答案题库 知到智慧树答案 知到智慧树答案大全-知到APP答案 知到智慧树答案题库 知到智慧树网课答案 知到智慧树网课答案题库 知到答案 知到答案 (校内课程) 完整智慧树网课章节测试答案 知到答案免费查询网站 知到答案吧 知到网课答案-知到智慧树答案 知到题库 知觉是直接作用于感觉器官的事物的个别属性在脑中的反映，是人对感觉信息的组织和解释的过程 知觉的恒常性第四章单元测试 答案 给娃娃穿衣 绪论单元测试 网课小助手 网课小帮手 网课期末答案 网课答案 老师的这种注意的品质是 自我意识的发展 自我意识萌芽最重要的标志是 观察学习的提出者是心理学家 认为男孩要胆大，女孩要文静 认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度 记忆 语词记忆占优势 读小说的时候，我们会不由自主的浮现出书中描绘的任务和情境，这种想象是再造想象A对B错 购买后上方矩形框将出现已付费的隐藏内容 踢打妈妈的行为，这种孩子和妈妈的依恋关系属于 这体现了该儿童思维的特点为 这反映了幼儿() 这反映了知觉的什么特性 这是个苹果 这是哪一个理论流派的观点 这是因为他们缺乏 这种孩子的依恋类型可能是 这种现象属于 这说明该小朋友具有 适当淡化[/]完整 通过分析儿童的绘画和手工制作等以了解儿童心理现象的方法是 遗传决定论 遗忘的进程不是均衡的，呈现出先慢后快的趋势 错 错第六章单元测试 需点击上方按钮支付元购买，所有 题库 龙生龙凤生凤，老鼠儿子会打洞