儿童发展心理学智慧树答案 z3124


第一章

在儿童发展心理学的研究任务中,描述和测量的任务主要是(    )

 

A 确定“是什么”的问题

B 探讨“为什么”的问题

C 探讨“怎样做”的问题

D 确定“未来怎样”的问题

正确      A

 

2 儿童发展心理学对个体研究的时间段包括(    )

 

A 0-6岁

B 0-14岁

C 0-18岁

D 从出生到死亡

正确    C

 

3 在儿童发展心理学中,通常把儿童在某一年龄阶段所表现出来的一般的、典型的、本质的特征称为(    )

 

A 年龄特征

B 心理特质

C 关键特征

D 典型特征

正确    A

 

4 儿童心理发展的顺序性原则要求教育要循序渐进,不能拔苗助长()

 

A 对

B 错

正确   A

 

5 影响儿童发展的外部因素有(  )。

 

A 家庭

B 学校

C 社会环境

D 遗传基因

正确    ABC

 

 

 

 

第二章

 

 

 

1 在儿童发展心理学,描述和测量的主要任务是()

 

A 探讨“为什么”的问题

B 探讨“怎样做”的问题

C 确定“未来怎样”的问题

D 确定“是什么”的问题

正确    D

 

2 在儿童发展心理学,探讨儿童发展的机制是探讨()

 

A “是什么”的问题

B “为什么”的问题

C “怎样做”的问题

D “未来怎样”的问题

正确答案是:B

 

3某幼儿教师想研究儿童随年龄增长其追逐打闹游戏行为的变化,该老师分别对3岁、5岁、7岁儿童进行追逐打闹游戏的观察,通过不同年龄儿童的反应,探讨儿童逐打闹游戏发展的年龄趋势。这种研究设计属于(    )

 

A 横向研究

B 纵向研究

C 聚合交叉研究

D 综合研究

正确    A

 

4为了考察儿童慷慨行为的发展规律,提供给一组4岁的学前儿童对贫困儿童表现慈善的机会,并在这些儿童6岁、8岁和10岁时再重复相同的实验来测量儿童的慷慨行为,探讨该行为随年龄而发生的变化。这种研究设计属于(    )

 

A 横向研究

B 纵向研究

C 聚合交叉研究

D 综合研究

正确    B

 

5 有目的、有计划地注意儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的言语、表情和行为等表现.并根据这些表现分析儿童心理发展的规律和特征的一种研究方法,叫(    )

 

A 观察法

B 实验法

C 访谈法

D 问卷法

正确   A

 


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