《意见》明确,健全师德考核,将师德考核作为高校教师考核的重要内容;《意见》还强调了注重师德激励,完善师德表彰奖励制度,将师德表现作为评奖评优的首要条件;师德考核要充分尊重教师的主体地位,坚持客观公正

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