中华经典与高雅人生(龙岩学院) 中国大学mooc慕课答案2024版 m109588

作业第一讲  传承中华经典构建高雅人生 第一讲 单元作业

1、 中华民族的精神是什么?
评分规则:  天下为公;
宁为玉碎 不为瓦全;
富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈;
先天下之忧而忧 后天下之乐而乐;
位卑未敢忘忧国;
无为无不为;
己所不欲 勿施于人。

 

2、 当代杰出人才应具备的品格是什么?
评分规则:  广阔的视野
博大的胸怀
容纳异见的气度
平等对话的能力
兼容并包的气质
开放自信的性格
尊重差异的习惯

3、 古语“三鉴”的内容并加解释
评分规则:  以铜为鉴,可正衣冠:用镜子照,可使衣帽端正。
以古为鉴,可知兴替:与历史史实对照,可以知道兴盛和衰亡的原因。
以人为鉴,可明得失:与别人的成败对照,可明白自己正确与错误。

4、 写出“所谓美人者”一段话的原文
评分规则:  以花为貌
以鸟为声
以月为神
以柳为态
以玉为骨
以冰雪为肤
以秋水为姿
以诗词为心

作业第二讲  中华经典中的伦理思想 第二周 单元作业

1、 什么是“五伦”?
评分规则:  父子有亲
君臣有义
夫妇有别
长幼有序
朋友有信

2、 写出孟子说的“四心”即“恻隐之心……”
评分规则:  恻隐之心, 人皆有之,仁之端也
羞恶之心, 人皆有之,义之端也
恭敬之心, 人皆有之,礼之端也
是非之心, 人皆有之,智之端也

3、 孟子说的“君子有三乐”的内容是什么?
评分规则:  父母俱存,兄弟无故,一乐也;
仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;
得天下英才而教育之,三乐也。   

4、 解释《三字经》中“养不教 父之过; 教不严 师之惰”的意思
评分规则:  生养了儿女,却不负责教育,首先是父亲的过错;
到学校读书学习,当老师的不严格要求,是老师的懒惰失职。

作业第三讲 弘扬经典中的传统美德——孝敬 第三周 单元作业

1、 解释:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”
评分规则:  如果只把能养活父母当作孝,是极其错误的。因为犬马,不也养活着嘛,如果没有对父母的敬爱之心,又与养犬马有什么区别呢?

2、 解释:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”
评分规则:  作为子女和晚辈,进到父母身边要孝敬父母,出来后见到兄长要尊敬。说话严谨而且守信用,广泛地爱护大众,主动亲近仁德之人。这些都做到了还有剩余的精力,就学习文化。


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