思想道德修养与法律基础(四川大学) 中国大学mooc慕课答案2024版 m54835

绪论 绪论单元测验

1、 “功崇惟志，业广惟勤”是指青年人（ ）。

A:要有高强的本领才干
B:要有天下兴亡匹夫有责的担当精神
C: 要好学上进、开放自信
D:青年人要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励
答案: 青年人要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励

2、 迈入人生新阶段，大学生应把（ ）作为首要任务。

A:学习
B:适应大学新生活
C: 找一份满意的工作
D: 扩大社会经验
答案: 学习 

3、 中国特色社会主义进入新时代，意味着（ ）。

A:中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
B:科学社会主义具有强大的生机活力
C:中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展
D:中国特色社会主义为第三世界国家提供更多选择
答案: 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;
科学社会主义具有强大的生机活力;
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展;
中国特色社会主义为第三世界国家提供更多选择

4、 中国梦是历史的、现实的，也是未来的。因为（ ）。

A:它是每个个体梦想的凝聚
B:它是无数仁人志士不懈努力的凝结
C:它激励青年人振兴中华的责任与担当
D:我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标
答案: 它是每个个体梦想的凝聚;
它是无数仁人志士不懈努力的凝结;
它激励青年人振兴中华的责任与担当;
我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标

5、 思想道德素质包括（ ）。

A:思想观念和政治立场
B:人生价值取向
C:道德品质
D:法律素养
答案: 思想观念和政治立场;
人生价值取向;
道德品质 

第一讲 人生的青春之问 第一讲单元测验

1、 个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的（ ）。

A:社会影响
B:社会价值
C:社会地位
D:社会理想
答案: 社会价值

2、 人们只有在（ ）中才能成为具有个性特征的真正意义上的自我。

A:社会关系
B:人生实践
C:人际交往
D:自我奋斗
答案: 社会关系

3、 在人际交往中，彼此应当抱着心诚意善的动机和态度，相互理解、接纳和信任，重信用、守信义，这是人际交往中（ ）原则的体现。

A:平等
B:互助
C:宽容
D:诚信
答案: 诚信

4、 人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，它所认识和回答的根本问题是（ ）。

A:人为什么活着
B:人如何对待生活
C:怎样对待人生境遇
D:怎样选择人生道路
答案: 人为什么活着

5、 判断一个人的人生有无价值、价值大小的根本依据是（ ）。

A:知识的多少
B:能力的强弱
C:地位的高低
D:社会贡献的大小
答案: 社会贡献的大小

6、 市场经济带来了人们价值观的冲突，使一些人陷入误区。以下不正确的价值取向有（ ）。

A:谁拥有财富多谁的人生价值就大
B:只看眼下利益得失，不计长远
C:以个人为目的，社会他人只是手段
D:以人民利益的实现为最高价值标准
答案: 谁拥有财富多谁的人生价值就大;
只看眼下利益得失，不计长远;
以个人为目的，社会他人只是手段

7、 人生实践中人们往往会遇到各种矛盾和挫折，这就需要端正人生态度。以下正确的人生态度是（ ）。

A:人生是一次冒险的游戏
B:人生苦短，当及时享受
C:人生就是选择，个人当为自己的行为负责
D:面对人生困境时仍能保持乐观自信
答案: 人生就是选择，个人当为自己的行为负责 ;
面对人生困境时仍能保持乐观自信

8、 评价人生价值应坚持（ ）的原则。

A:主观评价与客观评价相统一
B:能力有大小与贡献需尽力相统一
C:物质贡献与精神贡献相统一
D: 完善自身与贡献社会相统一
答案: 能力有大小与贡献需尽力相统一;
物质贡献与精神贡献相统一 ;
完善自身与贡献社会相统一

9、 每个人都向往幸福、追求幸福，以下对于幸福及幸福观的理解，正确的是（ ）。

A:幸福总是相对的，没有十全十美的幸福标准
B:幸福是主观的，因此幸福观没有对错之分
C:个人幸福与社会进步是相互促进的
D: 没有物质上的满足就没有幸福可言
答案: 幸福总是相对的，没有十全十美的幸福标准;
个人幸福与社会进步是相互促进的

10、 关于个人与社会的关系，以下说法不正确的是（ ）。

A:个人与自然的关系实质上是一种社会关系
B:个人与他人的关系实质上就是相互利用的利益关系
C:良好的人际关系有利于心理健康
D:社会利益就是个人利益的相加
答案: 个人与他人的关系实质上就是相互利用的利益关系;
社会利益就是个人利益的相加

绪论 绪论之单元检测

1、 “功崇惟志，业广惟勤”是指青年人（ ）

A:青年人要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励
B:要有高强的本领才干
C:要有天下兴亡匹夫有责的担当精神
D:要好学上进、开放自信
答案: 青年人要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励

2、 迈入人生新阶段，大学生应把（ ）作为首要任务。

A:学习
B:适应大学新生活
C:找一份满意的工作
D:扩大社会经验
答案: 学习 

3、 中国特色社会主义进入新时代，意味着（ ）

A:中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
B:科学社会主义具有强大的生机活力
C:中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展
D:中国特色社会主义为第三世界国家提供更多选择
答案: 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;
科学社会主义具有强大的生机活力;
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展;
中国特色社会主义为第三世界国家提供更多选择

4、 中国梦是历史的、现实的，也是未来的。因为（ ）。

A:它是每个个体梦想的凝聚
B:它是无数仁人志士不懈努力的凝结
C:它激励青年人振兴中华的责任与担当
D:我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标
答案: 它是每个个体梦想的凝聚;
它是无数仁人志士不懈努力的凝结;
它激励青年人振兴中华的责任与担当;
我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标

5、 思想道德素质包括（ ）。

A:思想观念和政治立场
B:人生价值取向
C:道德品质

D:法律素养
答案: 思想观念和政治立场;
人生价值取向;
道德品质

第一讲 人生的青春之问 第一讲 之 单元测验

1、 个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的（ ）。

A:社会价值
B:社会影响
C:社会地位
D:社会理想
答案: 社会价值

2、 人们只有在（ ）中才能成为具有个性特征的真正意义上的自我。

A:社会关系
B:人生实践
C:人际交往
D:自我奋斗
答案: 社会关系

3、 在人际交往中，彼此应当抱着心诚意善的动机和态度，相互理解、接纳和信任，重信用、守信义，这是人际交往中（ ）原则的体现。

A:诚信
B:平等
C:互助
D:宽容
答案: 诚信

4、 人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，它所认识和回答的根本问题是（ ）。

A:人为什么活着
B:人如何对待生活
C:怎样对待人生境遇
D:怎样选择人生道路
答案: 人为什么活着

5、 判断一个人的人生有无价值、价值大小的根本依据是（ ）。

A:社会贡献的大小
B:知识的多少
C:能力的强弱
D:地位的高低
答案: 社会贡献的大小

6、 市场经济带来了人们价值观的冲突，使一些人陷入误区。以下不正确的价值取向有（ ）。

A:谁拥有财富多谁的人生价值就大
B:只看眼下利益得失，不计长远。
C:以个人为目的，社会他人只是手段。
D:以人民利益的实现为最高价值标准
答案: 谁拥有财富多谁的人生价值就大;
只看眼下利益得失，不计长远。;
以个人为目的，社会他人只是手段。

7、 人生实践中人们往往会遇到各种矛盾和挫折，这就需要端正人生态度。以下正确的人生态度是（ ）。

A:人生就是选择，个人当为自己的行为负责
B:面对人生困境时仍能保持乐观自信
C:人生是一次冒险的游戏
D:人生苦短，当及时享受
答案: 人生就是选择，个人当为自己的行为负责 ;
面对人生困境时仍能保持乐观自信

8、 评价人生价值应坚持（ ）的原则。

A:能力有大小与贡献需尽力相统一
B:物质贡献与精神贡献相统一
C:完善自身与贡献社会相统一
D:主观评价与客观评价相统一
答案: 能力有大小与贡献需尽力相统一;
物质贡献与精神贡献相统一 ;
完善自身与贡献社会相统一

9、 每个人都向往幸福、追求幸福，以下对于幸福及幸福观的理解，正确的是（ ）。

A:幸福总是相对的，没有十全十美的幸福标准
B:个人幸福与社会进步是相互促进的
C:幸福是主观的，因此幸福观没有对错之分
D:没有物质上的满足就没有幸福可言
答案: 幸福总是相对的，没有十全十美的幸福标准;
个人幸福与社会进步是相互促进的

10、 关于个人与社会的关系，以下说法不正确的是（ ）。

A:个人与他人的关系实质上就是相互利用的利益关系
B:社会利益就是个人利益的相加
C:个人与自然的关系实质上是一种社会关系
D:良好的人际关系有利于心理健康
答案: 个人与他人的关系实质上就是相互利用的利益关系;
社会利益就是个人利益的相加

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