《论语》教育智慧品绎(华南师范大学) 中国大学mooc慕课答案2024版 m75757


绪论 单元测验(一)

1、 《论语》是一本怎么样的书

A:《论语》是一部记录孔子及其主要弟子言行的书。主要集中反映了早期儒家的政治主张、伦理思想以及教育智慧
B:《论语》是一部记录孟子言行的书,是儒家经典著作之一
C:《论语》是一本以记录夏商周时期教育家孔子及其弟子言行思想的教育著作
D:《论语》是孔子编撰的一部语录体著作
答案: 《论语》是一部记录孔子及其主要弟子言行的书。主要集中反映了早期儒家的政治主张、伦理思想以及教育智慧

2、 《论语》这本书中提到“门人”是指

A:直接面对面跟老师接触,接受老师的当面教诲的学生
B:孔子弟子的学生
C:守城门的人
D:食客、门客
答案: 孔子弟子的学生

3、 下列不是“孔门十哲”中德行科的代表是

A:颜渊
B:闵子骞
C:冉伯牛
D:子夏
答案: 子夏

4、 “有朋自远方来,不亦乐乎?”中“朋”字理解正确的是

A:同在一个师门学习的弟子
B:不在同一个师门的,但在理想、志向是相同的人
C:朋友
D:同事
答案: 同在一个师门学习的弟子

5、 《论语》的“论”正确读音是什么?

A:lún
B:lùn
C:lūn
D:lǔn
答案: lún

6、 下面作者跟著作对应正确的是

A:朱熹《论语集解》
B:邢昺的《论语注疏》
C:杨伯峻《论语译注》
D:刘宝楠的《论语正义》
答案: 邢昺的《论语注疏》;
杨伯峻《论语译注》;
刘宝楠的《论语正义》

7、 《论语》这本书集中反映了孔子的

A:政治主张
B:伦理思想
C:教育智慧
D:处世之道
答案: 政治主张;
伦理思想;
教育智慧;
处世之道

第一周 绪论 单元测验(一)

1、 《论语》是一本怎么样的书

A:《论语》是一部记录孔子及其主要弟子言行的书。主要集中反映了早期儒家的政治主张、伦理思想以及教育智慧
B:《论语》是一部记录孟子言行的书,是儒家经典著作之一
C:《论语》是一本以记录夏商周时期教育家孔子及其弟子言行思想的教育著作
D:《论语》是孔子编撰的一部语录体著作
答案: 《论语》是一部记录孔子及其主要弟子言行的书。主要集中反映了早期儒家的政治主张、伦理思想以及教育智慧

2、 《论语》这本书中提到“门人”是指

A:直接面对面跟老师接触,接受老师的当面教诲的学生
B:孔子弟子的学生
C:守城门的人
D:食客、门客
答案: 孔子弟子的学生

3、 下列不是“孔门十哲”中德行科的代表是

A:颜渊
B:闵子骞
C:冉伯牛
D:子夏
答案: 子夏

4、 “有朋自远方来,不亦乐乎?”中“朋”字理解正确的是

A:同在一个师门学习的弟子
B:不在同一个师门的,但在理想、志向是相同的人
C:朋友
D:同事
答案: 同在一个师门学习的弟子

5、 《论语》的“论”正确读音是什么?

A:lún
B:lùn
C:lūn
D:lǔn
答案: lún

6、 下面作者跟著作对应正确的是

A:朱熹《论语集解》
B:邢昺的《论语注疏》
C:杨伯峻《论语译注》
D:刘宝楠的《论语正义》
答案: 邢昺的《论语注疏》;
杨伯峻《论语译注》;
刘宝楠的《论语正义》

7、 《论语》这本书集中反映了孔子的

A:政治主张
B:伦理思想
C:教育智慧
D:处世之道
答案: 政治主张;
伦理思想;
教育智慧;
处世之道

为师之道:跟孔子学做一个良师——有教无类 单元测验(二)

1、 关于孔子的“有教无类”,正确的理解是

A:打破“学在官府”的局面,扩大教育对象
B:有可教的内容,却没有分类。
C:节用爱民,使民以时
D:行有余力,则以学文
答案: 打破“学在官府”的局面,扩大教育对象

2、 孔子提出“有教无类”的教育对象不包括

A:女子
B:平民
C:贵族
D:贱人
答案: 女子

3、 孔子“有教无类”的人性论基础是

A:因材施教
B:学而不厌
C:性相近,习相远
D:诲而不倦
答案: 性相近,习相远

4、 孔子的弟子来自于

A:鲁国
B:宋国
C:卫国
D:秦国
答案: 鲁国;
宋国;
卫国;
秦国

5、 “有教无类”的含义包括哪些方面

A:垄断教育
B:不分贵贱
C:不分贫穷
D:不分地域
答案: 不分贵贱;
不分贫穷;
不分地域


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