，例子教学先有观点，再有材料；案例教学先有实践，然后选择针对性的理论来解决问题，例子教学以教师为主，课堂上观点加例子，全是教师唱主角，学生只要将笔记记下来，记住观点和材料即可；案例教学以学生为主，例子教学往往比较单纯，环境